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高校课堂教学评价模式研究
作者姓名:朴金花  王昭  张鹏霞
作者单位:佳木斯大学,基础医学院,黑龙江,佳木斯,154007;佳木斯大学,基础医学院,黑龙江,佳木斯,154007;佳木斯大学,基础医学院,黑龙江,佳木斯,154007
摘    要:本文通过对高校课堂教学评价模式的现状分析,提出建立课堂教学评价新模式的可能性与必要性,进而提出新模式形成的四个阶段。

关 键 词:教学评价模式  教学自评  教学互评
文章编号:1007-9882(2006)03-0102-03
修稿时间:2006-03-17
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