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快乐地表达生活——谈小学生作文兴趣的培养
作者姓名:朱静英
作者单位:浙江省湖州市文苑小学
摘    要:前苏联教育家赞可夫说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”可见,兴趣是提高学生写作能力的内动力,当学生对作文产生了兴趣,他们就会积极主动、心情愉快地去写作,就会把写作当作一种自由活动,当作一种乐趣。怎样培养学生的写作兴趣呢?

关 键 词:作文兴趣 小学生 培养 生活 快乐 写作能力 学生情绪 积极主动
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