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学校心理咨询师专业培训与督导研究
引用本文:孙菊霞,徐光兴.学校心理咨询师专业培训与督导研究[J].华北水利水电学院学报(社会科学版),2009,25(5):8-11.
作者姓名:孙菊霞  徐光兴
作者单位:华东师范大学,上海,200062 
基金项目:教育部人文社会科学研究规划项目,上海市哲学社会科学规划课题 
摘    要:教育的原点是育人,是提高人的素质。目前,高校教育正面临着各种复杂的课题,也面临着新的危机和挑战。因此,近年来"心理健康教育"越来越受到社会各方的关注。基于此,本次笔谈主题"心理健康教育"所选四篇论文,由国内知名学者,华东师范大学著名心理学教授、博导及其所指导的博士研究生执笔,从崭新的视角出发,涉及到学校心理健康教育的目标整合、心理咨询师的专业成长与督导以及心理咨询市场的运作和管理等各个领域。既介绍了西方的积极心理学发展思潮,也论述到东方的禅学佛经思想对心理咨询的促进和启示意义,具有很强的可读性和理论意义。我们希望通过这个专辑,对目前高校的教育和学生心理健康等课题进行新的展望和探索。

关 键 词:心理咨询师  心理健康  咨询市场  积极心理学  心理学教授  咨询过程  发展心理学  博士研究生  目标整合
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