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| 生成性教学探析 | |
| 引用本文： | 吕敏霞.生成性教学探析[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2011,30(6):114-117. |
| 作者姓名： | 吕敏霞 |
| 作者单位： | 河南教育学院教育系讲师,郑州,450046 |
| 摘 要： | 开展生成性教学需要我们明确它对教师的要求及其实现路径。生成性教学对教师的要求体现在教师的平时工作、备课环节和组织课堂活动中；同时，也要求教师具备开放性与真实性、民主性与创造性、敏感性与智慧性等特点。从教师自身、学生以及教学重点、疑点、难点等角度，我们可以发现生成性教学的实现路径。 |
| 关 键 词： | 生成性教学 要求 实现路径 建议 |
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