| 应用型本科院校法学专业“阶梯式”实践教学目标体系的构建 |
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| 引用本文： | 李喜燕. 应用型本科院校法学专业“阶梯式”实践教学目标体系的构建[J]. 渝西学院学报(社会科学版), 2014, 0(4): 143-147 |
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| 作者姓名： | 李喜燕 |
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| 作者单位： | 重庆文理学院公共管理学院; |
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| 基金项目： | 重庆市教育科学规划课题“基于‘从出口往回找’的地方应用型本科院校法学专业‘阶梯式’实践教学体系构建研究”(项目号:2012-GX-069);重庆市2013年高等学校教学改革研究重点项目“基于‘从出口往回找’的公共管理类专业‘阶梯式’实践教学体系构建的探索与实践”(项目号:132073);重庆文理学院教学改革研究重点项目“基于‘从出口往回找’的公共管理类专业‘阶梯式’实践教学体系构建的探索与实践”(项目号:120202)的研究成果 |
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| 摘 要： | 为解决现有专业人才培养与社会需求脱节的问题,提出应用型本科院校法学专业应该构建"阶梯式"实践教学目标体系。在构建"阶梯式"实践教学目标体系过程中,应该遵循系统性、渐进性、规范性和可行性等基本原则,并从总体方面、层次维度和空间维度等多个维度进行"阶梯式"实践教学目标体系构建。
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| 关 键 词： | 应用型本科院校 法学专业 阶梯式 实践教学目标体系 |
To Constitute Ladder-Type Practical Teaching Target System of Law Major in Application-oriented Institutes |
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