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对普通高校公共艺术教育课程综合化的思考
引用本文:许蕾.对普通高校公共艺术教育课程综合化的思考[J].职业时空,2008,4(9):160-161.
作者姓名:许蕾
作者单位:西安文理学院
摘    要:艺术教育在培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶道德情操,开拓思想视野,活跃思维,培养创新精神,提升人格修养和综合素质等方面,都有着其他学科所不可替代的作用,这也是人们普遍达成的共识。但是,由于过多地强调专业教育,忽视通识教育,艺术教育在当今依然是高等院校素质教育中最为薄弱的环节。

关 键 词:公共艺术教育  课程综合化  普通高校  审美能力  审美观念  学生健康  道德情操  创新精神
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