对普通高校公共艺术教育课程综合化的思考 |
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引用本文: | 许蕾.对普通高校公共艺术教育课程综合化的思考[J].职业时空,2008,4(9):160-161. |
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作者姓名: | 许蕾 |
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作者单位: | 西安文理学院 |
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摘 要: | 艺术教育在培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶道德情操,开拓思想视野,活跃思维,培养创新精神,提升人格修养和综合素质等方面,都有着其他学科所不可替代的作用,这也是人们普遍达成的共识。但是,由于过多地强调专业教育,忽视通识教育,艺术教育在当今依然是高等院校素质教育中最为薄弱的环节。
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关 键 词: | 公共艺术教育 课程综合化 普通高校 审美能力 审美观念 学生健康 道德情操 创新精神 |
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