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职业学校美术课堂开放性教学思考
引用本文:孙耀.职业学校美术课堂开放性教学思考[J].西南农业大学学报(社会科学版),2013,11(5).
作者姓名:孙耀
作者单位:烟台职业学院艺术设计系,山东烟台,264670
摘    要:职业学校的学生有着自身的特点,入学时分数相对较低,学习成绩也相对较差.针对此,教师在开展美术课堂教学的时候,内容和方法都应有所调整:一方面要面向所有的学生;另一方面还要对学习有困难的学生进行补习,对学习拔尖的学生要求适当提高.在职业学校美术课堂的教学中只有不断地完善开放性的教学体系,才可以更好地适应现代教育发展的趋势,促进职业学校美术课程更好地开展,从而更好地提升学生的综合素质.

关 键 词:职业学校  美术课堂  开放性教学  综合素质  操作流程
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