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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让“悟”在读中生辉
作者姓名:
韩静
作者单位:
内蒙古赤峰市红山区第六中学 内蒙古
摘 要:
新课标指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用。”教师要做一名引导者,引领学生走进文本这个载体,充分体验文本所承载的意义。
关 键 词:
“悟” 语文教学 新课标 引导者 文本 感悟 教师 学生
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