大学新生心理健康状况调查与分析——以安徽农业大学2011级新生为例 |
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引用本文: | 孙蕾,黄洪雷.大学新生心理健康状况调查与分析——以安徽农业大学2011级新生为例[J].宿州学院学报,2012,27(7):88-92. |
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作者姓名: | 孙蕾 黄洪雷 |
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作者单位: | 1. 安徽农业大学学生处,安徽合肥,230036 2. 安徽农业大学宣传部,安徽合肥,230036 |
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基金项目: | 安徽农业大学青年科学基金项目"农业院校'90后'贫困生心理现状研究" |
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摘 要: | 采用国际通用的大学生人格调查问卷(U P I),对安徽农业大学2011级新生心理健康状况进行了测评分析,结果表明:安徽农业大学2011级新生心理健康状况总体处于良好状态,但仍有24.30%学生可能在人际关系、情绪性格等方面存在不同程度的心理困扰或者心理障碍。据此提出:高校应不断加强新生心理适应期的心理健康教育,构建心理健康教育预警机制,做好心理咨询工作;同时,充分发挥课堂教学在大学生心理健康教育工作中的主渠道作用,开设心理健康教育课程,并加强心理社团建设与引导,积极发挥学生自我教育的作用,努力营造积极向上的心理健康氛围。
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关 键 词: | 大学新生 心理健康 预警机制 |
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