建筑类高校物质文化构成要素建设现状研究——以安徽建筑工业学院为例

从学生对安徽建筑工业学院物质文化构成要素建设的满意度调查入手,通过变异系数以及肯德尔和谐系数显著性检验对调查数据的有效性进行验证,再结合相关数据对物质文化构成要素建设现状进行分析。结果表明,安徽建筑工业学院在大学物质文化建设过程中,自然景观建设方面充分发挥了自身的专业特长,获得了较高的满意度。但人文景观、工作环境、生活环境、标识文化以及文化载体等方面的内涵建设尚需采取有针对性的措施加以提高,从而使物质文化建设各构成要素能够协调发展。