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| 略论著名教育家陶行知素质教育思想 | |
| 引用本文： | 马建平.略论著名教育家陶行知素质教育思想[J].科学咨询,2005(15):56-57. |
| 作者姓名： | 马建平 |
| 作者单位： | 江汉大学实验师范学院 |
| 摘 要： | 教育家陶行知创造了一个有中国特色的生活教育模式,提出了"教学做合一"原则.其中的做就是实践.他认为只有"教学做合一"才能改变过去几千年来的死读书的传统陈法."教学做合一"是反传统教育、批判教学上理论严重脱离实际恶习的产物,核心是"做",而"做"指的是"包涵着广泛意义的生活实践".素质教育与陶行知的生活教育思想是一脉相承的.因此,我们应积极借鉴陶行知的"教学做合一"、"在劳力上劳心"、"手脑并用"的思想,为全面推行素质教育服务. |
| 关 键 词： | "教学做合一"理论 素质教育 实践 |
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