创设大学英语多维度教学环境初探

多年来中国的英语教学一直存在着费时低效、高分低能、"聋哑英语"现象,重要原因之一是,中国学生的英语学习是在非目的语的环境下有意识的外语习得,学生缺少自然的英语环境,同时以教师为中心的课堂教学模式难于改变。因此有必要将改革课堂教学方式、大量开展自主学习、创设多维度语言环境纳入整体教学框架,建立起适应现代形势的相对完善的新型教学体系。