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城乡融合视阈下社区教育赋能安置移民内生发展能力提升的机理与路径
引用本文:杨智.城乡融合视阈下社区教育赋能安置移民内生发展能力提升的机理与路径[J].贵州社会科学,2021(10):112-119.
作者姓名:杨智
作者单位:贵州师范学院,贵州 贵阳550018
摘    要:易地扶贫搬迁安置社区是城乡融合发展的实践成果之一,其后续的稳定发展是巩固脱贫攻坚成果,实现脱贫攻坚向乡村振兴过渡的基本条件.安置社区发展的动力源泉是搬迁移民的内生发展能力,社区教育与移民内生发展能力存在内在的推拉关系.当前移民内生发展能力与社区教育之间存在需求脱节、社区教育体系尚未有效建立、社区教育资源供给保障能力弱、社区教育对接城乡融合的程度不够等问题.建立健全与移民内生能力提升融合的社区教育体系、通识+专业+特色的融合型社区课程体系、党政主导的"1+X"移民社区教育资源供给保障体系、线上线下融合的社区学习资源体系、有效的社区学习成果转化和运用体系,以推动城乡融合发展理念在安置社区的转化与落实乃是当务之急.

关 键 词:城乡融合  社区教育  内生能力  赋能机理
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