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| 关于初中物理统编教材的教学初探 | |
| 引用本文： | 都桂华.关于初中物理统编教材的教学初探[J].四川理工学院学报(社会科学版),2001,16(1):90. |
| 作者姓名： | 都桂华 |
| 作者单位： | 自贡一中 |
| 摘 要： | 初中物理教学的主要内容侧重于基本概念的描述，其目的在于打好基础和培养学生的实验能力，思维能 力，分析和解决问题的能力，根据以上两个方面的要求，我们可将初中的物理教学归结为一个“难”字。这 主要表现于：初中物理课内容中的概念多，又抽象，与初中物理课内容对问题的理解靠形象思维这对矛盾上， （或者说正在向能够进行抽象思维过度）。要使他们认识并且掌握这些抽象的概念，无疑地是教学工作中的一 个难点。而要突出破这一难点，又涉及到许多方面的因素。如学生本身的学习能力、学习兴趣及学习的环境 条件等。但最主要的还是教… |
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