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高等院校统计课教学改革初探
引用本文:刘锦雯.高等院校统计课教学改革初探[J].山西大学学报(哲学社会科学版),1989(1).
作者姓名:刘锦雯
摘    要:当前人类社会正在经历着的新的技术革命,对世界各国的高等教育产生了深远的影响。为了适应这种新形势,我国高等院校社会经济统计专业课程教学改革也提到了议事日程上来。本文就这方面谈一点粗浅看法。一、进行统计教学改革的重要性和紧迫性大力发展统计教学和科研工作,加强统计工作,这是现代社会发展的一种趋势。新技术革命的主要特点就是知识化和信息化。西方一些科学家认为,在工业社会里,战略资源是资本,在当今的社会里,战略资源是信息。而统计又是信息的主要来源,所以一些科学家把我们的时代叫做“统计时代”。十一届三中全会以来,党中央和国务院十分重视统计工作、统计教学和统计科研。赵紫阳同志说:“没有统计,就没有计划。”“我们国家要现代化,首先统计工作得现代化。”越来越多的人逐步认识到作为社会经济信息主体的统计,具有认识、描述、判

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