运用知识魅力调动学生学习积极性 |
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作者姓名: | 张国富 |
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作者单位: | 山东省青岛莱西市姜山镇绕岭中学,山东莱西266600 |
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摘 要: | 教学工作中调动学生的学习积极性的重要意义是十分明显的,问题是采取什么方法来引起学生学习的兴趣,产生学习动机,调动学习积极性。我们知道心理学关于学习动机的研究表明:(1)学生的学习动机的表现是多种多样的,而学生为了获得表扬、奖励,及避免批评、处罚而产生的荣誉感,只是其中的一种。(2)心理学将这许多动机分成外加动机和内在动机两大类,而考试评分是外加动机。成功的教学经验应当是既激发学生的外加动机,又激发学生的内在动机,并把外加动机转化为内在动机,使学生的学习积极性、主动性持久地发展下去。
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关 键 词: | 学习积极性 学生 知识魅力 学习动机 内在动机 教学工作 考试评分 教学经验 |
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