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高职院校会计实践教学模式存在的问题及对策分析
引用本文:童燕.高职院校会计实践教学模式存在的问题及对策分析[J].中文信息,2013(5):35-36.
作者姓名:童燕
作者单位:浙江医药高等专科学校,浙江宁波315100
摘    要:会计是一门技术性、实践性很强的专业。做好会计工作不仅需要扎实的理论知识,更需要丰富的实践经验和较强的动手操作能力。而传统的会计教学往往只注重对学生进行理论知识的灌输,忽视学生实践能力的培养。本文在对会计实践教学体系进行探讨的基础上,分析了高职院校开展会计实践教学的意义,当前高职院校会计专业实践教学中存在的问题,并提出了具有针对性的措施和建议。

关 键 词:高职院校  会计实践教学  意义  问题
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