高职数学教学中的研究性学习 |
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引用本文: | 殷海华.高职数学教学中的研究性学习[J].中文信息,2013(9):69-70. |
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作者姓名: | 殷海华 |
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作者单位: | 江西外语外贸职业学院,江西南昌330099 |
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摘 要: | 高职的教学是以培养学生的实践能力、创造能力为目的,研究性学习作为一种自主、合作、探索的学习方式,其重要性在高职教学中不言而喻。本文结合高职数学教学实际,对在高职数学教学中开展研究性学习的重要性作了论述,并对如何在高职数学教学中实施有效的研究性学习进行了探讨。
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关 键 词: | 研究性学习 数学 课程形态 |
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