浅析小学数学探究式学习 |
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引用本文: | 黄昭书.浅析小学数学探究式学习[J].中文信息,2013(8):68-68. |
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作者姓名: | 黄昭书 |
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作者单位: | 重庆市綦江区石壕镇羊叉学校,重庆401448 |
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摘 要: | 在引导学生探究式学习中,教师要用孩子的眼光看世界,站在孩子的角度看数学,遵循学生的认知规律,给学生营造一个和谐、民主、生动、活泼的学习氛围。巧妙创设问题情境,不断引起学生的认知冲突,使学生在不断克服思维障碍的过程中理解和掌握数学知识,让数学课堂真正成为学生学习的乐园。
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关 键 词: | 小学数学 探究学习 |
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