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| 语文朗读教学中的“四个关注” | |
| 引用本文： | 张云娥’.语文朗读教学中的“四个关注”[J].中文信息,2013(8):88-88. |
| 作者姓名： | 张云娥’ |
| 作者单位： | 江苏溧阳市平桥小学,江苏溧阳213300 |
| 摘 要： | 在语文的教学中朗读是非常重要的，新课程标准指出，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，体验品味。朗读，可以化书面语言为有声语言；可以加深学生对文本的理解；还可以使学生从中受到情感的熏陶。 |
| 关 键 词： | 语文 朗读 方法 |
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