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分类号
杂志ISSN号
数学教学中的概念教学
作者姓名:
高俊华
作者单位:
河北省东光县秦村镇张彦恒中学,河北东光061000
摘 要:
数学概念是对客观事物的数量关系、空间形式或结构关系的特征概括,是对一类数学对象的本质属性的反映。要多方面、多角度的尝试各种教法,综合各种教学方式以提高我们数学概念教学的质量,以培养学生的数学素养,提高解决数学问题的能力。
关 键 词:
数学概念
数学语言
数学素养
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