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新课程下教师职能的新解读
引用本文:
张俊雁.新课程下教师职能的新解读[J].管理与财富,2009(7):94-94.
作者姓名:
张俊雁
作者单位:
山西省原平市第一中学,山西原平市,034100
摘 要:
新课程下,什么样的教师职能,才可以既能够促进教师尽快的成长,又能够让学生全面的发展,是我们每个教师都要思考和实践的课题。这里做个阐释,希望对同行们有所启发。
关 键 词:
新课程
新思维
新教育理念
教育职能
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