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| 学科课程活动化 活动课程学科化——关于素质教育课程改革的思考 | |
| 引用本文： | 彭石林.学科课程活动化 活动课程学科化——关于素质教育课程改革的思考[J].学术探索,1999(4). |
| 作者姓名： | 彭石林 |
| 作者单位： | 云南师范大学教育系 |
| 摘 要： | 课程改革，历来是中外重大教育改革所关注的一个中心问题。当前，围绕素质教育的目标要求，我国中小学课程改革的理论和实践正在成为人们关注的焦点，并且已经出台一些重大课程改革举措，其中最为引人注目者莫过于将活动课程列入课程体系，形成了以学科课程为主，活动课程为辅的课程结构体系。如何使这两类主要课程的编制，更好地有利于课程的实施，更好地体现素质教育的思想，更好地适应学生素质全面发展的需要，就成了迫切需要进一步探讨的问题。本文提出“学科课程活动化，活动课程学科化”的课程编制策略，以期能为这两类课程的实施提供… |
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