教育学理论研究中的几个问题 |
| |
引用本文: | 裴文敏.教育学理论研究中的几个问题[J].杭州大学学报(哲学社会科学版),1990(2). |
| |
作者姓名: | 裴文敏 |
| |
摘 要: | 党的十一届三中全会以来,在我国大地上发生前所未有的深刻变化.在这期间,我国的教育事业也进行了普遍而深入的改革.任何改革都是以理论的变革为先导的.教育理论中,关于教育的社会性质与职能问题的研究、关于社会主义初级阶段的教育特点的研究、关于教育与人的身心发展关系的研究、人的全面发展的研究、教学与课程的研究、德育原理、学校管理等的研究,非但在理论上有了前所未有的进展,而且对教改实践起了推动作用,理论指导作用.但是,毋庸讳言,在资产阶级自由化思潮泛滥的情况下,在一些理论问题的探索中,也受到某些影响,需要认真总结和反思,澄清理论是非,纠正失误.
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|