| 多校区大学教学质量监控的系统分析 |
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| 引用本文： | 方丽. 多校区大学教学质量监控的系统分析[J]. 广东工业大学学报(社会科学版), 2006, 6(3): 19-21 |
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| 作者姓名： | 方丽 |
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| 作者单位： | 暨南大学高等教育研究中心,广东,广州,510632 |
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| 基金项目： | 暨南大学第六批教改项目“多校区大学的教学质量与管理研究”的研究论文之一 |
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| 摘 要： | 多校区大学已经成为我国大学发展的一个趋势,多校区大学教学质量监控是高校当前的一项重要任务,对于各高校来说,如何根据自身的实际情况,确定多校区大学合理的教学管理模式、保证办学质量,值得我们在理论和实践上进一步研究与探讨。文章从系统思维的角度,对多校区大学的教学质量保障体系的建立和运行机制进行了探讨。
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| 关 键 词： | 多校区大学 教学质量监控 系统分析 |
| 文章编号： | 1671-623X(2006)03-0019-03 |
| 修稿时间： | 2005-11-11 |
A Systematic Analysis of Teaching Quality Monitoring |
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| FANG Li. A Systematic Analysis of Teaching Quality Monitoring[J]. Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition), 2006, 6(3): 19-21 |
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| Authors: | FANG Li |
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| Abstract: | The Multicampus is the trend of modern university.The quality of teaching and studying in multicampus to be monitored and controlled is a perfect course.For every university,how to according it's characteristic to monitor and control it's teaching and studying qualities is worth to discuss.This article discussed how to establish the multi-campus' quality assurance system. |
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| Keywords: | multi-campus monitoring of teaching quality systematic analysis |
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