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| 医学人文慕课承载医学教育课程思政的作用及概况分析 | |
| 作者姓名： | 王洁 王锦帆 |
| 作者单位： | 南京医科大学医政学院,江苏 南京 211166;南京医科大学医政学院,江苏 南京 211166 |
| 基金项目： | 南京医科大学研究生院重点课题“临床专硕研究生医学人文教学方式比较研究”；南京医科大学课程思政及师德师风专项重点课题“社会主义核心价值观下医学人文课程思政的理论研究” |
| 摘 要： | 医学人文慕课是医学人文课程的重要组成部分,具有承载医学教育课程思政的作用。文章通过检索中国8家主流慕课平台,总结医学人文慕课承载医学教育课程思政的作用与现状,发现存在问题,提出持续优化慕课,融入多元思政;强化师资培训,提升教学能力;整合优质慕课,提升教学效果;探索混合教学,提高教学质量等改进策略。以期促进医学人文慕课发展与完善,有效助力医学教育课程思政建设。 |
| 关 键 词： | 医学人文 慕课 医学教育课程思政 |
| 收稿时间： | 2019-09-29 |
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