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高扬“师范性”旗帜 构建规范化的高师中文专业教学体系
引用本文:陈黎明.高扬“师范性”旗帜 构建规范化的高师中文专业教学体系[J].山东师范大学学报(人文社会科学版),1996(6).
作者姓名:陈黎明
摘    要:高扬“师范性”旗帜构建规范化的高师中文专业教学体系陈黎明建国以来,关于高等师范教育的性质,教育界一直争论不休。争论的焦点集中在高师院校究竟应该坚持“师范性”,还是应该坚持”学术性”上。不言而喻,这种争论的根源在于把“师范性”与“学术性”对立起来。19...

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