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中职学生厌学数学的成因和对策初探
作者单位:
;1.株洲市中等职业学校
摘 要:
中等职业学校的学生对数学的厌学情绪,直接影响了他们对数学的学习,影响了数学课堂的效果。本文分析了中职学生对数学厌学的成因,并尝试探讨了转化学生厌学情绪的方法。
关 键 词:
厌学
对策
宽容
体验式教学
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