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教学评价如何提高农村中学信息技术教学效果之浅谈
作者单位:;1.金坛市白塔中学
摘    要:长期以来,农村中学学校信息技术课时较少,学生底子较薄。而信息技术要求培养学生的技术能力、创新精神、信息素养,这需要足够的时间来完成。只有采用关注过程和方法、形式多样的教学评价方式,才能在有限的教学时间内,提高教学效果,让学生学得又快又好。

关 键 词:教学评价  教学效果  评价标准  评价方式
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