农民工子女教育与社会阶层再生产分析——以福州市区农民工子弟学校为例 |
| |
作者单位: | ;1.福州大学人文社会科学学院 |
| |
摘 要: | 笔者通过对福州市区农民工子弟学校的田野调查,来探讨农民工子女教育与社会阶层再生产之间的关系,得出的结论与布迪厄的著名论断是一致的,本文以社会分层,布迪厄的教育,文化与社会再生产和威利斯的反学校文化理论为指导,从社会学的角度,主要采取参与式观察与个案访谈分别从农民工子弟学校、教师、学生、家长四个方面分析农民工子弟学校教育内外部环境,学生对教育的自身看法,家长对子女的教育资源的供给,最后得出农民工子女教育与社会阶层再生产之间的关系。
|
关 键 词: | 农民工子女 教育 社会阶层再生产 |
|
|