如何培养幼儿对音乐的兴趣

如今,衡量一个国家的兴旺程度,除了高科技的发展、社会的进步、人类物质生活的不断提高;还有一点就是一个国家的国民素质。因此,现在国家对教育也加大了投资和期望。在发展孩子智商和情商方面都相当重视。因为教育具有萌芽期、敏感期和发展期。所以,"教育就要从娃娃抓起"。这样也就形成了现有相当多的研究者不断研讨关于幼儿教育方面的新课题,以便来提高幼儿教育质量和方式。为了让幼儿得到德、智、体、美、劳全面发展。所以音乐教育在幼儿教育当中必不可少。音乐教育已被例为幼儿园五大教育之一。音乐是人类社会精神生活的重要组成部分。苏霍姆林斯基说:音乐乃是一种使人类迷恋善良、美和人道主义的最美妙,最精细的手段。