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| 新民—人民—公民:演进中的中国公民教育主体 | |
| 作者单位： | ;1.北京师范大学公民与道德教育研究中心 |
| 摘 要： | 公民教育作为现代性追寻的一种表征和必然,在中国现代化的进程中经历了三个阶段的演变:塑造新民可以视为近代中国公民意识启蒙的发轫,纯化人民深刻铭刻着社会主义公民身份设计的烙印,回归公民理应成为现代中国公民身份重塑的指向。重新梳理中国公民教育主体的历史演进脉络,或可为现时中国公民教育提供镜鉴。 |
| 关 键 词： | 新民 人民 公民 公民教育 |
New people-the people-citizen:the subject of Chinese civic education in the gradual process |
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| Keywords: | |