网络流行语言对高职大学生写作能力的影响及其对策研究

网络文学是伴随计算机信息技术的发展而出现的新型文学样态,其语言形式和风格都呈现出不同于传统文学的陌生形态。高职大学生在与网络文学的亲密接触中,同时受到来自其语言方面的双重影响。教育者只有正确认知、客观评价这些影响,更新教学模式,构建合理的文学教育体系,才能推动高职院校人文素质教育工作取得成效。