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高职院校大学英语实践分层次教学的可行性实证研究
作者单位:;1.辽宁金融职业学院
摘    要:本文通过运用问卷调查等方式对实施分层次教学的必要性与可行性进行初步的实证研究,并分析分层次教学改革中将遇到的问题,为进一步更深入的研究提供基础。

关 键 词:高职英语  分层次教学  实证研究
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