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| 论精读课中的跨文化教学 | |
| 作者姓名： | 周金洁 |
| 作者单位： | 开封大学,外语系,河南,开封,475000 |
| 摘 要： | 精读是一门综合性较强的英语基础课程。它不仅要求教师帮助学生掌握英语语言知识 ,同时要掌握英语文化知识 ,从而增强英语交际能力。在文化教学方面教师应注意将英语语言教学如词汇教学同文化教学结合起来 ;适时地向学生介绍与课文有关的文化背景 ,不断总结课文中介绍的跨文化知识 ;同时通过组织大量的课外英语交际活动 ,让学生不断体验跨文化差异 ,增强跨文化差异的敏感性 ,提高其英语文化修养和英语交际能力 |
| 关 键 词： | 精读教学 语言教学 跨文化教学 交际能力 |
| 文章编号： | 1006-2920(2002)04-0143-03 |
| 修稿时间： | 2002-06-20 |
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