浅谈音乐教学中的多声思维

音乐教育对人的全面发展具有重要作用，“美育者，应用美学理论手教育，以陶冶感情为目的者也。”①音乐教育是美育和素质教育的重要组成部分。音乐教育在培养具有高素质的，有创造力的，德、智、体全面发展的21世纪的新型人才中起着重要作用。音乐教育可规范学生的行为，增强学生良好的道德情操、增长智慧、增进健康，可影响学生形成正确对待客观现实的态度，可强化道德观念和道德情感并能培养学生的创造力。