| 高校教师职务聘任制的实践与思考 |
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| 引用本文： | 李惠. 高校教师职务聘任制的实践与思考[J]. 上海大学学报(社会科学版), 2003, 10(1): 104-108 |
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| 作者姓名： | 李惠 |
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| 作者单位： | 上海大学,人事处,上海,200436 |
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| 摘 要： | 教师职务聘任制是我国高校人事制度深化改革的一项重要内容,势在必行。实施教师职务聘任制必须建立其良性和高效运转的新机制:目标机制、动力机制和制约机制。实施教师职务聘任制需要加强舆论宣传,转变思想观念;制定和健全相关的法律法规及政策制度;建立并完善多层次的社会化保障体系;科学合理设岗,强调依岗择人;公开招聘,冲破人才单位所有的束缚;精心设计制度,强化履职考核。
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| 关 键 词： | 教师职务聘任制 目标机制 动力机制 制约机制 |
| 文章编号： | 1007-6522(2003)01-0104-05 |
| 修稿时间： | 2002-07-04 |
The Engagement System for College Teachers''Posts: Its Implementation and Reflection |
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| LI Hiu. The Engagement System for College Teachers''Posts: Its Implementation and Reflection[J]. Journal of Shanghai University(Social Science Edition), 2003, 10(1): 104-108 |
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| Authors: | LI Hiu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | engagement system for college teachers'posts target mechanism motivation mechanism restricting mechanism |
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