关于提高“两课“教学效果的对策与思考 |
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引用本文: | 若华. 关于提高“两课“教学效果的对策与思考[J]. 内蒙古农业大学学报(社会科学版), 2000, 2(1): 84-87 |
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作者姓名: | 若华 |
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作者单位: | 内蒙古师范大学马列主义教研部 |
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摘 要: | 本文认为,面对当前国际国内的新形势,面对我国西部开发对高素质、高层次人才需求的紧迫性,高校"两课"教学的现状还存在着诸多问题和种种不适应.对此,要认真分析原因,找出对策,加强"两课"建设,切实提高"两课"教学效果,为社会主义现代化建设事业服务.
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关 键 词: | " 两课" 教学 教学效果 教师素质 教学方式 |
文章编号: | 1009-4458(2000)01-02-0084-04 |
修稿时间: | 2000-04-05 |
Pondering over improving the teaching effect |
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Abstract: | |
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