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市场经济下高职教育发展的价值取向
引用本文:姜凌.市场经济下高职教育发展的价值取向[J].经营与管理,2008(11).
作者姓名:姜凌
作者单位:湖南永州职业技术学院机电技术系
摘    要:教育价值取向反映着人们对教育及其价值的认知、理解、选择和追求,是人们对教育及其价值的主观判断、情感体验和意志保证及其综合,也就是对教育与个人主体和社会主体的特定关系的根本性认识。教育价值取向

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