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从学院派的历史传承看当代中国油画教育
作者姓名:洪新发
作者单位:湖北师范学院美术系,湖北,黄石,435002
摘    要:针对学院派传统教学与当代油画教育发展观的矛盾,分析了传统与现代,基础与创新,继承与发展之关系,阐明了教学要遵循教学规律并将传统教育理念延伸,拓展,使之与当代教育观念有机融合.

关 键 词:学院派  油画教学  拓展  当代教育  发展观
文章编号:1009-4733(2007)06-0104-02
修稿时间:2006-10-12
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