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隐性分层教学在中等职业学校英语教学的应用
引用本文:陈映娜.隐性分层教学在中等职业学校英语教学的应用[J].南方论刊,2008(9):107-107.
作者姓名:陈映娜
作者单位:普宁职业技术学校,广东普宁,515344
摘    要:在升学筛选制度和家长观念等因素的作用下,最终来到职校的学生总体素质相对较差,这是不可否认的事实。面对这样一个特殊群体的英语教学,如何实施隐性分层教学呢?笔者结合几年的教学实践,谈几点意见。

关 键 词:英语教学  分层教学  中等职业学校  应用  家长观念  总体素质  教学实践  学生
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