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| 新时期高校师生关系的再认识 | |
| 引用本文： | 王根顺,陶春莉.新时期高校师生关系的再认识[J].社科纵横,2005,20(5):195-196. |
| 作者姓名： | 王根顺 陶春莉 |
| 作者单位： | 兰州大学教育学院,甘肃,兰州,730000 |
| 摘 要： | 师生关系是教育大厦的基石。无论是理论定位,还是现实状态,传统教育中的师生关系都更多地体现为一种不平等性,其实质是一种主体与客体的关系。新时期“以人为本”的教育必然引起师生关系的变革,即在师生交往中,教师与学生都是教育主体,师生互为教育者和受教育者,相互影响,共同成长。 |
| 关 键 词： | 师生关系 教育主体 交往 |
| 文章编号： | 1007-9106(2005)05-0195-02 |
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