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| 创新历史教学方式 提高学生整体素质 | |
| 引用本文： | 赵跃.创新历史教学方式 提高学生整体素质[J].理论界,2005(5):115-115. |
| 作者姓名： | 赵跃 |
| 作者单位： | 鞍山市师范学院教育科学与技术学院 |
| 摘 要： | 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》明确指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创造精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这就对素质教育的基本内涵作出了精辟的阐释,确定了素质教育的重点是培养创新精神和实践能力。它告诉我们素质教育不仅仅是知识教育、智能教育,更重要的是人的世界观、人生观、价值观教育。一、历史教学与素质教育学习历史课程,可以使学生了解人类历史的发展历程,认识人类… |
| 关 键 词： | 学生整体素质 教学方式 社会主义事业建设者 中共中央国务院 素质教育 历史 党的教育方针 实践能力 价值观教育 教育改革 根本宗旨 创造精神 培养学生 全面发展 基本内涵 创新精神 知识教育 智能教育 有理想 有文化 接班人 |
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