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| 网络信息与青少年成长——兼论网络的软性调控与使用 | |
| 引用本文： | 孙抱弘.网络信息与青少年成长——兼论网络的软性调控与使用[J].贵州社会科学,2007,216(12):21-23. |
| 作者姓名： | 孙抱弘 |
| 作者单位： | 上海社会科学院,上海,200020 |
| 摘 要： | 由于存在着对网络和网络信息的种种误解,更存在着出于不同经济、政治目的对网络技术的滥用,以至于网络信息对青少年的正面影响明显不足,而负面影响却日趋严重.要改变这一不正常的状态,我们不仅要强化硬性管理,还要善于进行软性调控与使用,这就必须深入把握网络信息的特性,转变观念将网络构建成人类文明传播的主渠道.同时变革传播的方法与手段,把网络使用纳入常态,使网络在良性互动中形成一个大范围的人文价值追求的环境,让网络信息充分发挥其对青少年的正面影响. |
| 关 键 词： | 网络使用 文化传承 软性调控 青少年成长 |
| 文章编号： | 1002-6924(2007)12-021-023 |
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