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受教育权的民法性解析
引用本文:宋志刚,曹恒涛.受教育权的民法性解析[J].昭乌达蒙族师专学报,2011(7):63-65.
作者姓名:宋志刚  曹恒涛
作者单位:[1]郑州大学法学院 [2]郑州大学土木工程学院,河南郑州450001
摘    要:受教育权是公民的一项基本权利,它兼具自由权和社会权的双重属性,是国际人权法和大多数国家宪法普遍接受并加以规定的根本权利。然而,对于受教育权的具体含义和权利体系内容至今没能形成定数,很多学者认为受教育权是宪法性权利。其实,我们从受教育权的国际标准框架分析,从受教育权的权利构成即受教育平等权、受教育自由权、受教育获益权、受教育保障权等角度分析,便能清晰地看到受教育权的民法性,得出受教育权是一般人格权的定论。

关 键 词:受教育权  民法  一般人格权
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