医学院校推进课程思政建设方法研究 |
| |
引用本文: | 董伟康,张鸿来.医学院校推进课程思政建设方法研究[J].南京中医药大学学报(社会科学版),2020,21(3):220-224. |
| |
作者姓名: | 董伟康 张鸿来 |
| |
作者单位: | 南京医科大学康达学院,江苏 连云港 222000 |
| |
摘 要: | 为适应时代发展对我国高等医学教育的需要,加强医学生的思想政治教育,使之由单纯的思政课程向思政课程与课程思政相结合方向发展,已成为当前高等医学院校思想政治教育的一项重要工作。针对医学院校课程思政实际工作中存在的问题,要系统性地从多方面推进医学专业课的课程思政建设,包括在医学专业课教学过程中坚持树立思政理念、激活医学专业学科中蕴含的丰富的思政基因、运用多种方法融入各方面的思政元素,全面推进新时代高等医学院校医学专业课教学中的课程思政改革。
|
关 键 词: | 医学院校 医学专业课教学 课程思政 建设方法 |
收稿时间: | 2020/3/28 0:00:00 |
修稿时间: | 2020/5/22 0:00:00 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
| 点击此处可从《南京中医药大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《南京中医药大学学报(社会科学版)》下载免费的PDF全文 |
|