| 基于教育政策的教育机会均等知识图谱研究——1992年-2016年CNKI期刊的可视化分析 |
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| 引用本文： | 孙新,冯瑶.基于教育政策的教育机会均等知识图谱研究——1992年-2016年CNKI期刊的可视化分析[J].宝鸡文理学院学报(社会科学版),2017,37(3). |
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| 作者姓名： | 孙新 冯瑶 |
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| 作者单位： | 宝鸡文理学院 教育学院,陕西 宝鸡,721016;宝鸡文理学院 教育学院,陕西 宝鸡,721016 |
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| 基金项目： | 教育部2016人文社科规划基金项目:西部连片特困地区赞助性义务教育政策绩效管理研究 |
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| 摘 要： | 以学术期刊网络出版总库(CNKI)为数据来源,对1992-2016年教育机会均等检索的227篇文献,使用CiteSpace可视化文献分析工具进行文献发表年限、关键词、共引作者、共引机构等分析.研究结论分别从时间分布图谱、空间分布图谱和关键词共现图谱进行阐述.研究思考主要包括教育机会均等相关理论研究和教育机会均等存在的突出问题,结合目前研究中存在的问题,提出实现教育机会均等的对策.
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| 关 键 词： | 教育政策 教育机会均等 知识图谱 |
The Knowledge Map of Equal Opportunity Based on Education Policy in Education Research Visual Analysis of CNKI Journals from 1992 to 2016 |
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| SUN Xin,FENG Yao.The Knowledge Map of Equal Opportunity Based on Education Policy in Education Research Visual Analysis of CNKI Journals from 1992 to 2016[J].Journal of Baoji College of Arts and Science(Social Science Edition),2017,37(3). |
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| Authors: | SUN Xin FENG Yao |
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