教学过程中的板书板画 |
| |
引用本文: | 潘桂南.教学过程中的板书板画[J].职业,1997(5). |
| |
作者姓名: | 潘桂南 |
| |
作者单位: | 浙江省长兴县技工学校 |
| |
摘 要: | 课堂教学固然以语言表达为主,但有时辅之以板书、板画,更能清楚地说明问题。特别在我们技工学校机械类的技术课程的教学中,板书、板画显得尤为重要。板书要简练、扼要、清楚,不要整黑板整黑板地写板书,更不宜按书本照搬,也不要事无巨细全部都写在黑板上。最好是黑板上字不多,但却是精华所在。这样的板书才能起到提纲挚领的作用,学生也便于记笔记。板画要画得规则,符合教学要求。板画要根据教学要求事先设计好,不能即兴随手画,以致严重的歪斜变形。否则不但不能起到应有的作用,反而浪费时间,影响听课情绪。板书一般有两种。一种…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|