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杂志ISSN号
开发智慧潜能实施素质教育——川师附小综合教育改革研究
作者姓名:
吴诚洪
洪志先
杨林
作者单位:
实验课题组
摘 要:
本文从克服应试教育存在的“三偏”弊端,推行素质教育,促进学生全面发展的角度,对创立素质教育课程体系,素质教育评价体系和管理体系进行了探讨。着重对挖掘学生智慧潜能,提高学生的思想品德素质、文化学能素质、个性心理素质和生理健康素质进行了阐述。
关 键 词:
学生智慧潜能
素质教育
思想品德素质
文化学能素质
个性心理素质
生理健康素质
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