| 列宁共产主义道德教育的理论及当代价值 |
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| 引用本文： | 苏玲.列宁共产主义道德教育的理论及当代价值[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2011,14(3):40-43. |
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| 作者姓名： | 苏玲 |
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| 作者单位： | 南华大学,政治与公共管理学院,湖南,衡阳,421001 |
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| 基金项目： | 湖南省2009-2010年省情决策项目，湖南省社科联、长沙市社科院2008-2010重点课题 |
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| 摘 要： | 列宁是继马克思和恩格斯后最伟大的革命导师,创立了共产主义道德学说,并对共产主义道德教育的基本问题进行了系统、科学的论述。他阐明了共产主义道德的概念;指出了共产主义道德教育的目的和社会作用;论述了加强共产主义道德教育的意义和方法。重视、学习列宁关于共产主义道德教育的理论,尤其是深刻领会和实践列宁用共产主义道德教育青年的光辉思想,对于建设社会主义和谐社会,有着十分重要的现实意义。
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| 关 键 词： | 列宁 共产主义道德 道德教育 当代价值 |
On Lenin's Theory and Its Contemporary Value of Communist Morality Education |
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| SU Ling.On Lenin's Theory and Its Contemporary Value of Communist Morality Education[J].journal of hunan university of science&technology,2011,14(3):40-43. |
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| Authors: | SU Ling |
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| Institution: | SU Ling(School of Politics and Public Administration,Nanhua University,Hengyang 421001,China) |
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